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Showing posts from June, 2019

ELEMENTARY COURSE, SPRING 2019, CLASS 7

This week we learnt about housework chores. Planchar la ropa – to Iron the clothes Sacar la basura – to take out the rubbish Cortar el césped – to mow the lawn Pasar la aspiradora – to hoover Fregar los platos – to wash the plates Limpiar la cocina – to clean the kitchen Quitar la mesa – to clear the table Poner la mesa – to set the table Fregar el suelo – to mop the floor Quitar el polvo – to remove the dust
¿Qué haces en casa? – What do you do at home? Yo friego el suelo cada dos semanas, paso la aspiradora y plancho la ropa – I mop the floor every two weeks, I hoover and I iron the clothes No friego los platos porque tengo un lavavajillas – I don’t wash the dishes because I have a dishwasher
Other hoursework chores that we learnt: Hacer la cama – make the bed Cuidar a los niños – look after the kids Regar las plantas – to water the plants Sacar al perro / pasear al perro – to take out the dog / to walk the dog Ordenar el dormitorio – to tidy up the bedroom
We also talked about frequency on page 13: U…

BEGINNERS COURSE, SPRING 2019, CLASS 7

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We revised some of the important expressions for the restaurant....
una mesa para dos - a table for two podemos pedir? - can we order? quiero - I want el postre - dessert la cuenta - the bill un poco más de ..... - a little more.....



We then went on to talk about directions....
la izquierda - the left la derecha - the right todo recto - straight on
la primera calle - the first street la segunda calle - the second street la tercera calle - the third street
sigue - keep going gire - turn tome - take














PRE-INTERMEDIATE COURSE, SPRING 2019, CLASS 8

REPASO - REVISION




ALUMNO A
¿Qué significa…………….?

·El ejército ·Las mariposas y las lagartijas ·Ser travieso ·Las espinas ·El imperio cubría un área extensa






·Un collar ·Fusilar ·Los niños no iban a la escuela ·
¿Cómo se dice………?
·to kill

BEGINNERS 2 COURSE, SPRING 2019, CLASS 8

This week we finished the topic of clothes and shops. We started by describing the two women on page 20 1.lleva un abrigo y una bufanda roja – she’s wearing a coat and a red scarf Es guapa y rubia – she is pretty and blonde Tiene el pelo rizado – She has curly hair Está embarazada – she is pregnant
2.Lleva un gorro rojo y una chaqueta blanca – She is wearing a red hat and a White jacket Tiene el pelo negro y rizado – She has curly black hair Tiene un suéter rosa – She has a pink sweater Tiene un bolso gris en el hombro – She has a grey bag on her shoulder Tiene un móvil en una mano y un café en la otra mano – She has a phone in one hand and a coffee in the other hand.
In the second part of the class, we worked on the listenings on page 20 and commented on their transcripts on page 21. 1.En la tienda de regalos – in the gift shop Buenas tardes, ¿en qué puedo servirle? – Good evening, can I help you? (very formal) Quiero esa camiseta roja con el toro negro – I’d like that red t-shirt with the black…

BEGINNERS 3 COURSE, SPRING 2019, CLASS 8

Octava Clase.
•In our last class we reviewed the perfect préterito, the hours and directions.
 Preterito perfecto
Haber                                   +                                  cant-ado  he                                                                              has                                                                            viv -ido ha hemos habeis han


Practica en parejas
¿Has estado en Teruel?___________No, no he estado en Teruel____________________
¿Has estado en México?________Sí, he estado en México______________________
¿Has estado en Tenerife?_______Sí, he estado en Tenerife una vez_________________
¿Habéis estado en Alincante?_____Sí, (nosotros) hemos estado en Alicante____________
¿Han estado en Dublín?_________Sí, (ellos) han estado en Dublín___________________
¿Ha estado en Benidorm?__No, no (él/ella) ha estado en Benidorm/ Si, he estado en Benidorm
¿Hemos estado en Madrid?_____No, nunca hemos estado_____________
¿Habéis estado en Barcelona?____Sí, hemos estado…

PRE-INTERMEDIATE COURSE, SPRING 2019, CLASS 7

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Week 7
We talked a little about our favourite paintings in the coursebook Es perturbador – it is disturbing Perturbar – to disturb Los Reyes – the Monarchs Un collar – a necklace Un escena – a scene La infanta – la princesa El reflejo en el espejo – the reflection in the mirror Me siento mareado – I feel dizzy,
we then talked about Frida Kahlo, her art and her life. We watched a video and did some exercises on it… Reivindicar su país – to defend their country Obras de arte – works of art Disfrazarse de – to dress up as…. Una mártir – a martyr Tópicos – typical themes, stereotypes La estética – the aesthetic, the look
Todo lo contrario – completely the opposite Desde mi punto de vista – from my point of view Mientras menos obras tenga, más caras se pueden vender – the fewer works she has, the more expensive they can be sold for. Te pone al top – it puts you at the top
The transcript of the first three minutes is here – listen and put the correct words in the spaces…..starts at 00.35
(00.35 – 3.15)


Frida Kahl…

BEGINNERS 3 COURSE, SPRING 2019, CLASS 7

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Séptima Clase

•In this class we have talked about “Las comunidades Autónomas de España”
•We have seen a video that talked about this topic and we have done exercises.
The activities can be found here.... Go to the second frame down, under the video






•To finish we have studied a bit “Pretérito perfecto” to say:Have you been …
¿Has estado en Valencia?/ Have you been in Valencia? No, nunca he estado en Valencia./ No, I have never been in Valencia?
•To form this verb tense, we need an auxiliary verb and a past participle.
Aux verb “Haber”
Yo He Tú Has Él / Ella Ha Nosotros/as Hemos Vosotros/as Habéis Ellos/ellas

BEGINNERS 2 COURSE, SPRING 2019, CLASS 7

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This week we finished the last part about physical descriptions
1.En el centro comercial – in the shopping centre Atención señoras y señores – Attention, ladies and gentlemen Se ha encontrado a una niña de unos tres o cuatro años en la planta baja – A girl aged around 3 or 4 was found on the ground floor. Tiene el pelo rubio y largo y los ojos azules – She has long blonde hair and blue eyes Lleva gafas – She is wearing glasses Rogamos a los padres que se pongan en contacto con la oficina de información – We ask her parents that they get in contact with the información office. Gracias por su atención – Thank you for your attention.
2.El sospechoso – The suspect Pero Bueno, ¿no ha dicho nada? – But, let me see, has she not said anything? “Adiós” es lo único que ha dicho – “Bye” was the only thing she said ¿Y la señora estaba enfadada, triste o algo? – And was the lady angry, sad or anything? No no, al contrario, estaba muy contenta – No, no, just the opposite, she was very happy. Y ese hombre, ¿lo…