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Showing posts from October, 2015

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 5

This week we talked about places. We learnt different words and expressions to describe them and we put them into practice. Las ciudades – The cities We read two descriptions and we translated the words we did not understand. No muy lejos de Francia – Not very far from France Puerto – port Una ciudad de origen antiguo – A city with an ancient origin En el mundo entero – worldwide Una ciudad tranquila – a quiet city Muy cerca del océano Pacífico – Very close to the Pacific ocean Es bastante pequeña – It is rather small Hay muchas tiendas para comprar recuerdos – There are many shops to buy souvenirs
We talked about the uses of the verb “to be” in English à “ser” and “estar” Ser: To talk about what the city is like ¿Cómo es? – What is it like? Barcelona es muy moderna y dinámica – Barcelona is very modern and dynamic Antigua es una ciudad pequeña y tranquila – Antigua is a small and quiet city Estar: To talk about the location of the place ¿Dónde está? – Where is it? Barcelona está al noroeste de Españ…

BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 5

This week we learnt how to ask/say the time in Spanish. ¿Qué hora es? – What time is it? Es la… / Son las … - It is… In Spanish, we say the hour first and then the minutes. 2:00 Son las dos 5:30 Son las cinco y media 7:30 Son las siete y media 12:30 Son las doce y media 9:00 Son las nueve en punto 2:30 Son las dos y media 1:00 Es la una 4:30 Son las cuatro y media
7.45 Son las ocho menos cuarto 3.15 Son las tres y cuarto 2.20 Son las dos y veinte 8.25 Son las ocho y veinticinco 11.45 Son las doce menos cuarto 4.20 Son las cuatro y veinte 5.15 Son las cinco y cuarto 1.50 Son las dos menos diez 6.55 Son las siete menos cinco 10.25 Son las diez y veinticinco We did two listening exercises: 1. Es la una – It’s 1 o’clock Son las dos – It’s 2 o’clock Son las nueve – It’s 9 o’clock Son las doce – it’s 12 o’clock 2.Son las dos menos cuarto de la tarde – 1.45 in the afternoon Son las seis y media de la tarde – 6.30 in the evening Son las doce menos cuarto de la noche – 11.45 in the evening Son las ocho y diez de la mañana…

BEGINNERS 2 COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 5

This week we learnt how to describe people physically.
Descripciones
¿Cómo es él/ella? – What’s he/she like? Él es bajo – He is short Él es alto – He is tall Él es gordo – He is fat Él es delgado – He is thin Él es viejo – He is old Ella es joven – She is young Ella es rubia – She is blond Ella es morena – She has dark hair Ella es pelirroja – She is ginger Él es feo – He is ugly Ella es guapa – She is pretty Tiene los ojos verdes / marrones / azules – He/she has green / brown / blue eyes Tiene el pelo largo / corto / rizado – He has long / short / curly hair Lleva barba / gafas / bigote – He has a beard / glasses / moustache
We learnt some useful verbs to talk about descriptions: Ser – To be Yo soy – I am Tú eres – You are Él / ella es – He / she is Nosotros somos – We are Vosotros sois – You are Ellos / ellas son – They are
Tener – to have Yo tengo – I have Tú tienes – You have Él /ella tiene – He/she has Nosotros tenemos – We have Vosotros tenéis – You have Ellos tienes – they have
Llevar – To wear Yo llevo – I w…

TUBBERCURRY BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 5

We revised, and then learned the words for various foods and drink
La comida - food El pollo - chicken La carne - meat La carne de vaca - beef La carne de cerdo - pork El queso - cheese El vino tinto - red wine El vino blanco - white wine La cerveza - beer Las patatas - potatoes Las patatas fritas - chips Las naranjas - oranges Los huevos - eggs La pasta - pasta El arroz - rice La leche - milk Los mariscos - shellfish La mantequilla - butter La ensalada - salad El jamón - ham El pescado - fish El pan - bread La tortilla - spanish omelette
We then looked at likes and dislikes ¿Te gusta.....? - Do you like...? ¿te gusta el pollo? - Do you like chicken? Sí, me gusta - yes, I like it. No, no me gusta - No, I don't like it. Me gusta mucho - I like it a lot Me encanta el vino – I love wine Me gustan los huevos – I like eggs (plural) ¿Te gustan los huevos?  (for plural things)
We then looked at the definite article - "The" in English El queso – cheese (masc singular) Los mariscos – shellfish (masc …

BEGINNERS COURSE, (HOTEL AND YEATS), AUTUMN 2015, CLASS 4

In our fourth lesson we talked about jobs in Spanish. We learnt a question for jobs: ¿A qué te dedicas? – What do you do for a living? Soy … - I am a/an… We also learnt jobs: Él es policía / Ella es policía – He is a policeman ; She is a policewoman Él es médico/ Ella es médica – He is a doctor; She is a doctor Él es cocinero / Ella es cocinera – He is a chef; She is a chef Él es estudiante / Ella es estudiante – He is a student; She is a student Él está jubilado / Ella está jubilada – He is retired ; She is retired ¿A qué te dedicas? – What do you do for a living? Soy profesor – I am a teacher ¿A qué se dedica tu marido? – What does your husband do for a living? Es cocinero – He is a chef Él es artista y músico – He is an artist and a musician Él es fontanero – He is a plumber Ella es granjera – She is a farmer Ella es funcionaria – She is an office worker (normally someone who works for the government) Él es diseñador gráfico – He is a graphic designer
We did a listening exercise ¿Qué hacen? – Wha…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 4

This week we talked about the emotions and feelings – Las emociones We use the verb ESTAR (To be) Yo estoy Tú estás Él / Ella está Nosotros estamos Vosotros estáis Ellos están
Está embarazada – She’s pregnant Está enamorado – He’s in love Está preocupada – She’s worried Está enfadado – He’s angry Está aburrida – She’s bored Está triste – She’s sad Está estresada – She’s stressed Está relajado – He’s relaxed Está cansada – She’s tired Está enferma – She’s sick Está contenta – She’s happy Están contentos – They are happy
We also use the verb TENER (To have) to talk about other emotions. Yo tengo Tú tienes Él/Ella tiene Nosotros tenemos Vosotros tenéis Ellos tienen
Tiene miedo – He/she is scared Tiene hambre – He/she is hungry Tiene frío – He/she is cold Tiene sed - He/she is thirsty Tiene calor - He/she is hot Tiene sueño - He/she is sleepy We learnt some expressions to talk about agreement and disagreement Yo creo – I believe… Yo pienso – I think… No estoy de acuerdo – I don’t agree Estoy de acuerdo – I agree Parece …

BEGINNERS 2 COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 4

This week we learnt the parts of the body and illnesses
Las partes del cuerpo – The parts of the body El brazo – The arm El dedo – the finger El ojo – the eye El cuello – the neck El pie – the foot La boca – the mouth El estómago – the stomach La garganta – the throat La cabeza – the head La mano – the hand La nariz – the nose El hombro – the shoulder La oreja – the ear La pierna – the leg La espalda – the back El pelo – the hair Los labios – the lips El corazón – the heart Los dientes – the teeth La cara – the feet Las muelas del juicio – the wisdom teeth
Las enfermedades – the illnesses Me duele la cabeza – I have a headache Me duele la muela – I have a sore tooth Tengo la pierna rota – I broke my leg Tengo tos – I’m coughing Tengo un resfriado – I have a cold Tengo la gripe – I have the flu Tengo fiebre – I have high temperature Tengo la varicela – I have the chickenpox
We did a listening exercise and we translated the words and expressions we did not understand. -Hola Marco, ¿qué te pasa? – Hey Marco, what’s wr…

TUBBERCURRY BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 4

We began by revising the words for jobs and nationalities, from last week.
We then went on to learn about telling the time in Spanish ¿Qué hora es? - what time is it? Es la una - it's one o'clock Son las ocho - it's eight o'clock Son las ocho y media - it's half past eight Son las ocho y diez - it's ten past eight Son las ocho y cuarto - it's a quarter past eight Son las nueve menos diez - (8.50) it's ten to nine Son las nueve menos cuarto - (8.45) it's a quarter to nine Note: For 'ten past', or 'twenty past', we use the hour in Spanish, plus 'y'.....son las diez y diez (10.10), son las diez y veinte (10.20) For 'ten to' or 'twenty to', we go to the hour after, and use 'menos'........son las diez menos diez (9.50), son las diez menos veinte (9.40)
We then learned the days of the week Lunes - Monday Martes - Tuesday Miércoles - Wednesday Jueves - Thursday Viernes - Friday El fin de semana - the weekend Sá…

BEGINNERS COURSE, (YEATS and HOTEL), AUTUMN 2015, CLASS 3

This week we finished with last week’s topic La familia. ¿Cúantos añós tienes? – What age are you? Tengo… años – I am … years old ¿Cuántos años tiene…? – What age is…? Tienes… años – He/she is…
We learnt the numbers from 20 to 100 to talk about the ages. 10. diez                                                                                                 30. treinta 11. once                                                                                               40. cuarenta 12. doce                                                                                               50. cincuenta 13. trece                                                                                              60. sesenta 14. catorce                                                                                          70. setenta 15. quince                                                                                           80. ochenta 16. dieciséis                                                   …

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2015, CLASS 3

This week we talked about clothes and colours La ropa – Clothes Los pantalones – The trousers La camiseta – the t-shirt Los calcetines – the socks La corbata – the tie La falda – the skirt Los zapatos – the shoes La camisa – the shirt El abrigo – the coat Los (pantalones) vaqueros – the jeans La chaqueta – the jacket El vestido – The dress El traje – the suit La bufanda – the scarf El cinturón – the belt El sombrero – the hat El suéter – the sweater Las botas – The boots Los guantes – the gloves El bolso – the handbag Las zapatillas de deporte – the trainers
It is very important to know that clothes sizes change between Ireland and Spain. All you need to know about them are in the following link (in English): http://www.torreviejainformation.com/metric-conversions/
We listened to a dialogue and we learnt new words and expressions: Dependiente – Shop assistant Cliente – Customer Buenas tardes, ¿qué desea? – Good evening, what would you like? Hola, quiero un vestido para mí – Hi, I’d like a dress for myself ¿Cómo l…