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Showing posts from October, 2018

BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 5

We also learnt how to ask/say the time in Spanish. ¿Qué hora es? – What time is it? Es la… / Son las … - It is… In Spanish, we say the hour first and then the minutes. 2:00 Son las dos 5:30 Son las cinco y media 7:30 Son las siete y media 12:30 Son las doce y media 9:00 Son las nueve en punto 2:30 Son las dos y media 1:00 Es la una 4:30 Son las cuatro y media
7.45 Son las ocho menos cuarto 3.15 Son las tres y cuarto 2.20 Son las dos y veinte 8.25 Son las ocho y veinticinco 11.45 Son las doce menos cuarto 4.20 Son las cuatro y veinte 5.15 Son las cinco y cuarto 1.50 Son las dos menos diez 6.55 Son las siete menos cinco De la mañana – in the morning De la tarde – in the afternoon/evening De la noche – in the evening
We did a listening exercise Son las tres y media – It is 3.30 Es la una y veinte – It is 1.20 Son las cinco menos cuarto – It is 4.45 Son las ocho y veinticinco – It is 8.25 Son las tres y cuarto – It is 3.15 Son las nueve menos cinco – It is 8.55 Son las doce menos diez – It is 11.50 Son las ocho y diez…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 5

This week we revised the topic of the house by describing our own houses and working on the exercise called La habitación de Alfonso. Some words we did not understand: Es bastante grande – it’s rather big La decoración es muy sencilla – the decoration is very simple Una mesilla muy moderna – a very modern bedside table / or small table Un sillón antiguo – an old armchair Enfrente de la ventana – opposite the window En el rincón – in the corner
Other words that came up during the class: Grifo – tap Fregadero – sink Hierba – grass Cortar el césped – mow the lawn Radiador – radiator Arbustos – bushes
In the second part of the class, we commented on the map of Spain and we learnt some words to describe location: El norte – the north El sur – the south El este – the east El oeste – the west Lejos de – far from Cerca de - near En las montañas – on the mountains En la costa – on the coast En el interior – in the mainland




PRE-INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 5

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We revised the expression with Llevar that means to have been doing something for a period of time…. Llevo tres años viviendo en Sligo
We then went on to expressions of frequency ¿Con qué frecuencia…..? – How often do you…..? Semana sí semana no – every second week Todos los días – every day Cada dos semanas – every second week Dos veces por día – twice a day
We conjugated some verbs in the present…. Jugar – juego, juegas, juega Fregar – friego, friegas, friega Salir – salgo, sales, sale…
We also talked about Health – la salud Saludable – healthy Sano – healthy Comer saludablemente – eat healthily Levanter pesos – to lift weights Hacer footing – to jog Hacer ejercicio – to do exercise Mantenerse en forma – to keep fit.


INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 5

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We talked more about the Imperfect tense and past situations that are no longer true Tenía el pelo largo, pero ya no – I had long hair, but not any more Vivía en Dublin, pero ya no
We revised the irregular verbs in the imperfect Ir – iba, ibas, iba….. Ser – era, eras, era…. Ver – veía, veías, veía…..


We then listened to a song by Joaquin Sabina called Cuando era más joven…..
Some vocab… Hacer la mili – to do military service Ser rebelde – to be rebellious Esposado – handcuffed Pagar el importe – pagar la cuenta Dormir de un tirón – to sleep without waking Sentar la cabeza – to settle down Sacaba la lengua – I used to stick out my tongue

PRE-INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 4

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Some vocab that came up this week…..
Hispanohablante – Spanish speaking Máscara – a mask Navaja – a blade or knife Una multa – a fine
We looked again at a video about the Spanish language


We then answered a questionnaire about Spanish on p.12 ¿Cuánto tiempo llevas estudiando el español? – How long have you been studying Spanish? ¿Se te da bien el epañol? – are you good at Spanish? ¿Desde cuándo……? – since when……
We then practiced the expression with llevar + -ando/-iendo…..
Llevo dos años estudiando el español – I have been studying Spanish for two years Llevo tres meses viviendo aquí – I have been living here for three months. Llevamos una hora en el aula – we have been in the classroom for an hour
We use the verb “llevar” in the present + the -ando or -iendo form of the verb to talk about situations that began in the past and continue to the present…..

BEGINNERS TUESDAY, AUTUMN 2018, CLASS 4

We start with the numbers from 1 to 100.
We put some numbers on the board to practice the numbers.
We learned two new questions.
¿Cuántos años tienes?  Tengo 27 años
How old are you? I am 27 years old.
¿Cuántos años tiene tu mujer? Mi mujer tiene 57 años. How old is your wife? My wife is 57 years old.
¿Cuántos años tienen tus hijos? Mis hijos tienen 18 y 15 años.
How old are your children? My children are 18 and 15 years old.
We did a little exercise to practice these questions and the numbers, first we wrote three questions with three answers and then we asked our classmates.
We started a new topic, the nationalities.
We read page 8 of the book and we saw the differences in gender and number.

BEGINNERS WEDNESDAY COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 4

This week we did a listening exercise to revise nationalities: Dawn es inglesa – Dawn is English Alex es brasileño – Alex is Brazilian Guy es francés – Guy is French Iroaki es japonés – Iroaki is Japanise Katrin es alemana – Katrin is German Carla es norteamericana – Carla is northamerican Margot es irlandesa – Margot is Irish June es escocesa – June is Scottish Lorraine es Galesa – Lorraine is Welsh Lucca es italiano – Lucca is Italian
¿Qué haces? – What do you do for a living? ¿Qué hace? – What does he/she do for a living? Soy … - I am a/an… Es … - He / she is a/an… We also learnt jobs: Él es policía / Ella es policía – He is a policeman; She is a policewoman Él es médico/ Ella es médica – He is a doctor; She is a doctor Él es cocinero / Ella es cocinera – He is a chef; She is a chef Él es estudiante / Ella es estudiante – He is a student; She is a student Él está jubilado / Ella está jubilada – He is retired ; She is retired ¿Qué haces? – What do you do for a living? Soy policía – I am a policeman ¿Qué…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 4

This week we talked about the house – la casa La cocina – The kitchen El salón – the living room El comedor – the dining room El vestíbulo – the hall El dormitorio – the bedroom El estudio – the study room El cuarto de baño – the bathroom
Other places in the house we learnt: La sala de juegos – the playroom El servicio / el aseo – the toilet El garaje/la cochera – the garaje El jardín – the garden La despensa – storage room El ático – the attic El sótano – the basement
We learnt furniture – Los muebles de la casa Una cama – a bed Una cómoda – a chest of drawers Una alfombra – a rug Una cocina eléctrica – electric cooker Una puerta – a door Una mesa de trabajo – a desk Un lavaplatos – a dishwasher Una lámpara – a lamp Una lavadora – a washing machine Una pared – a Wall Una nevera – a fridge Un espejo – a mirror Un cuadro – a picture Una mesa – a table Un sofá – a sofa Un televisor – a tv Un armario – a wardrobe Una ventana – a window Un estante -A shelf Una silla – a chair Un ordenador portátil – a laptop El suelo …

INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 4

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In this class we revised a lot of the vocab we learned about los árabes en España. Obedecer – to obey Obedezco – I obey Derrotar – to defeat Hacerse con - to take control of…. Transformarse en – to become Extrañar – to be strange, to surprise No me extraña – it does not surprise me Las alcachofas - artichokes
We then read a text about Madrid in the past…. Un colegio de monjas – a school run by nuns Estar mal visto – to be looked on badly


We then talked about the Imperfect, which we use to talk about repeated actions in the past AR verbs Trabajaba – I used to work Trabajabas – you used to work Él/ella trabajaba – He/she used to work
IR/ER verbs Vivía – I used to live Vivías – you used to live Vivía – he/she used to live
There are three irregular verbs Ir – iba, ibas, iba… Ser – era, eras, era Ver – veía, veías, veías….
We did some practice…… Escuchaba la música a todo volumen – I used to listen to music at top volume Board games – juegos de mesa

PRE-INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 3

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We talked a lot about crime this week El crimen – crime Castigos – punishments La cárcel – prison Servicio comunitario – community service Pagar una multa – to pay a fine La pena de muerte – the death penalty La silla eléctrica – the electric chair Merecer – to deserve
We looked at expressions to give our opinion En mi opinión – in my opinión Creo que – I believe Estoy de acuerdo – I agree No estoy de acuerdo – I don´t agree Es serio – it is serious


We also talked about the Spanish language Un país hispanohablante – a Spanish speaking country Una lengua mundial – a worldwide language

INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 3

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In this class we talked a lot about Muslim Spain. We watched a video and learned a lot of vocab…
Heredar – to inherit La herencia – the inheritance Luchar – to fight Obedecer – to obey Conseguir – to manage, to get Derrotar – to defeat Hacerse con algo – to take over something Reinos – kingdoms Conquistar – to conquer Descubrir – to discover


BEGINNERS COURSE, WEDNESDAYS, AUTUMN 2018, CLASS 3

This week we started by revising the topic of the family through two listenings. 1.Susana es la hermana de Pablo – Susana is Pablo’s sister 2.Miguel es el hermano de Pablo – Miguel is Pablo’s sister 3.Arturo es el padre de Pablo – Arturo is Pablo’s father 4.Mari es la madre de Pablo – Mari is Pablo’s mother
2. Luis es el padre de Javier y Yolanda. Alicia es la madre de Yolanda y Javier y la mujer de Luis. – Luis is Javier’s and Yolanda’s father. Alicia is Yolanda’s and Javier’s mother and she is also Luis’s wife.
We started the topic of Countries and nationalities and we learnt three basic questions: ¿De dónde eres? – Where are you from? Yo soy de…. – I am from. . . ¿Cuál es la nacionalidad de…? – Where is he/she from? Es de … - He/she is from… ¿Qué lenguas hablas? – What languages do you speak? ¿Hablas…? – Do you speak…?
We learnt some countries and nationalities in Spanish: España – Spain; español (masc) española (fem) – Spanish Irlanda – Ireland; irlandés (masc) irlandesa (fem) – Irish Inglate…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2018, CLASS 3

This week we continued working with the topic of RUTINAS. We did two listening exercises
Rutina diaria de Patricio y Josefa – Patricio’s and Josefa’s daily routine Salgo de casa a las ocho y veinticinco – I leave home at 8.25 Llego a la oficina – I arrive at the office Tomo un café – I have a coffee Fumo un cigarrillo – I smoke a cigarette Como en un restaurante – I eat in a restaurant Doy un paseo en el parque – I take a stroll in the park Empiezo a trabajar otra vez – I start working again A las seis, o así, yo salgo de la oficina – At around 6, I leave the office. Meriendo – I have a snack
Una au pair en Irlanda. El padre es director de una compañía de exportación – The father is the director of an export Company Hay dos niños – There are two children. No tengo que organizar a los niños – I don’t have to prepare the children La madre lo hace – The mother does it Después, desayunamos café, tostadas y zumo de naranja – Then, we have coffee, toast and orange juice. Luego los padres se van – Then th…

BEGINNERS COURSE, TUESDAYS, AUTUMN 2018, CLASS 3

We have reviewed the vocabulary of the family and added some new ones.
Padre Padres Madre
Hijo Hijos/ Hijas Hija
Hermano Hermanos/ Hermanas Hermana
Abuelo Abuelos Abuela
Tío Tíos Tía Sobrino Sobrinos/Sobrinas Sobrina