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Showing posts from October, 2016

BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 5

We began by revising how to tell the time.

Son las ocho - it is 8.00
Son las ocho y media - it is 8.30
Son las ocho y cuarto - it is 8.15

Es la una - it is 1.00
Es mediodía - it is midday
Es medianoche - it is midnight

Son las nueve menos diez - it is 8.50
Son las nueve menos cuarto - it is 8.45

We then went on to talk about food
la comida - food

Las patatas fritas –  chips La naranja – The orange La mantequilla –  butter El queso –  cheese El arroz –  rice La cerveza –  beer La leche – the milk El pescado –  fish La tortilla –  omelette El jamón – ham El pan –  bread Los huevos –  eggs La ensalada – salad La carne de vaca  - beef La pasta –  pasta Los mariscos – seafood
We learnt some expressions to express likes and dislikes in Spanish. ¿Te gusta la cerveza? – Do you like beer? Sí, me encanta – Yes, I love it. Sí, me gusta mucho – Yes, I like it very much Sí, me gusta – Yes I like it No, no me gusta mucho – No, I don’t like it very much No, no me gusta – No, I don’t like it No, no me gusta nada – No, I d…

ELEMENTARY 2, AUTUMN 2016, CLASS 5

This week we talked about television and films. We learnt a few words regarding tv programmes. Las telenovelas – soap operas Los dibujos animados – cartoons Los programas de deporte – sports pogrammes Los concursos – contests Los concursos de baile – dancing contests Las noticias – the news Los programas de entrevistas – programmes with interviews Las comedias – comedies Las series policíacas – pólice series Los documentales – Documentaries Los documentales sobre naturaleza – documentaries about nature Programas de jardinería – gardening programmes Programas de granjeros – farming programmes
In pairs, we discussed the questions on page 13. ¿Ves mucho la tele? ¿Cuántas horas por día? – Do you watch TV much? How many hours per day? ¿Qué ves tú en la tele? – What do you watch on TV? ¿Qué tipos de programas te gustan a ti? – What types of programmes do you like? ¿Por qué? – Why?
Some examples below: No, no veo mucho la tele. Quizás dos horas al día – No, I don’t watch much TV. Maybe two hours per day.…

INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 5

This week we finished correcting the adjectives and nouns. Mentiroso/a – la mentira Generoso/a – la generosidad Caliente – El calor Frío/a – el frío Alegre – la alegría Pobre – la pobreza Joven – la juventud Dulce – la dulzura Malo/a – la maldad Bueno/a – la bondad Amargo/a – la amargura Delgado/a – la delgadez Estúpido/a – la estupidez Arrogante – la arrogancia
We also worked on a story and we guessed what the peson did o did not last week. The story is the following: Ella es profesora, vive con dos personas en una casa. Es una persona muy ocupada porque trabaja casi todos los días. Su amigo cumplió treinta años la semana pasada y lo celebró el sábado pasado. Nunca ve a su familia porque vive en España – She is a teacher, and she lives with two people in a house. She is a very busy person because she Works almost every day. Her friend was 30 last week and he celebrated his birthday last Saturday. She never sees her family because they live in Spain. Ella no fue al cumpleaños porque es una persona m…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 5

This week we finished the topic PASATIEMPOS. We read and translated the dialogue. Words we did not understand: Sobre todo – especially ¿Practicas algún deporte? – Do you practise any sports? A veces nado – I sometimes swim ¿Tocas algún instrumento? – Do you play an instrument? Me relajo – I relax No hago mucho en realidad – I don’t do much actually A veces voy al teatro con mi novio – I sometimes go to the theatre with my boyfriend.
We talked about the present tense = El PRESENTE Spanish verbs are divided into three groups: Verbs that end with –AR : tocar, pasear, cantar, cocinar. Verbs that end with –ER: beber, comer, leer, aprender Verbs that end with –IR : vivir, compartir (to share), escribir In order to form the present time, we drop the ending and we add different ending depending on the group. Tocar: Yo toco, tú tocas, él toca, nosotros tocamos, vosotros tocáis, ellos tocan. Pasear: Yo paseo, tú paseas, él pasea, nosotros paseamos, vosotros paseáis, ellos pasean Escuchar: escucho, escuchas, …

ELEMENTARY 2 COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 4

This week we continue talking about the near future.
We read a story and we translated it. Mañana Jorge va a viajar a Barcelona con su familia. – Tomorrow Jorge is going to travel to Barcelona with his family. Ahí van a visitar la Sagrada Familia y van a ver el museo de Picasso. – There they are going to visit la Sagrada Familia and they are going to see the Picasso Museum. Jorge va a ir a un partido de fútbol en el Camp Nou. – Jorge is going to attend a football match in the Camp Nou . Va a ir solo porque a su mujer y a su hija no les gusta el deporte. – He is going to go alone because his wife and his daughter don’t like sports. Van a volver el domingo que viene. – They are going to go back next Sunday.
We listened to four people talking about their holidays. Things we did not understand: Enrique, ¿a dónde vas a ir de vacaciones este año? – Enrique, where are you going on holidays this year? Voy a ir Mallorca – I am going to Mallorca. ¿Qué vas a hacer? – What are you going to do? Voy a …

BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 4

This week we started the class revising the jobs. We worked on a dialogue and we translated the words and sentences we did not understand. Azafata – Air hostess Estudian periodismo los dos – They both study journalism Abogado – laywer Enfermera – Nurse ¿A qué te dedicas? – Another way to say “What do you do?” ¿A qué se dedica? – What does he/she do? ¿A qué se dedican? – What do they do?
We also learnt how to ask/say the time in Spanish. ¿Qué hora es? – What time is it? Es la… / Son las … - It is… In Spanish, we say the hour first and then the minutes. 2:00 Son las dos 5:30 Son las cinco y media 7:30 Son las siete y media 12:30 Son las doce y media 9:00 Son las nueve en punto 2:30 Son las dos y media 1:00 Es la una 4:30 Son las cuatro y media
7.45 Son las ocho menos cuarto 3.15 Son las tres y cuarto 2.20 Son las dos y veinte 8.25 Son las ocho y veinticinco 11.45 Son las doce menos cuarto 4.20 Son las cuatro y veinte 5.15 Son las cinco y cuarto 1.50 Son las dos menos diez 6.55 Son las siete menos cinco 10.25 Son…

INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 4

This week we revised the past in Spanish (El pretérito) and we worked on the questions on page 8 in pairs. Some examples below:
¿Qué hiciste durante el verano? – What did you do during the summer? ¿Fuiste de vacaciones? Sí, fui a España y estuve en la playa durante tres semanas. – Did you go on holidays? Yes, I went to Spain and I was on the becah for three weeks. ¿A dónde fuiste? Fui a Málaga, una ciudad que está al sur de España y es muy bonita – Where did you go? I went to Malaga, a city which is in the south of Spain and it is very beautiful. ¿Hiciste ejercicio? Sí, hice ejercicio con una amiga que vive allí. – Yes, I did exercise with a friend who lives there. ¿Conociste personas nuevas? Sí, conocí a la novia de mi primo. – Did you meet new people? Yes, I met my cousin’s girlfriend. ¿Aprendiste algo nuevo? Sí, aprendí a hornear – Did you learn something new? Yes, I learnt how to bake. ¿Pasaste fines de semana fuera de Sligo? Sí, pasé tres semanas viajando por Europa. – Did you spend we…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 4

This week we learnt some actions related to hobbies. Pasatiempos – leisure time En mi tiempo libre me gusta… – in my free time I like… Aprender – to learn Jugar al golf – to play golf Dormir – To sleep Cantar – To sing Comer – to eat Bailar – to dance Leer – to read Nadar – to swim Pasear por el campo – To take strolls Escuchar música – To listen to the music Ver la tele – To watch TV Ir de compras – to go shopping Ir de copas – To go for a drink Ir de cañas – To go for a beer (small size, normally before lunch) Ir al cine – to go to the cinema Tocar un instrumento – To play an instrument
In pairs we talked about our hobbies. A John le gusta ir al cine – John likes going to the cinema A María no le gusta ver la tele – María doesn’t like watch TV A mí no me gusta ir de compras – I don’t like going shopping A tí te gusta cantar – You like singing
We translated some sentences A María le gusta pasear – María likes going for walks. A Peter le gusta cantar – Peter likes singing A Sheila le gusta nadar – Sheila like…

INTERMEDIATE COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 3

We began by revising and learning new sustantivos and adjetivos


ADJETIVO
Inteligente
Tozudo
envidioso
importante
Leal
Tímido
bello
viejo
Libre
Tranquilo
triste
sencillo
Elegante
Gordo
estable
rico SUSTANTIVO
La inteligencia
La tozudez
La envidia
La importancia
la lealtad
la timidez
La belleza
La vejez
la libertad
la tranquilidad
La tristeza
La sencillez
la elegancia
la gordura
La estabilidad
la riqueza ADJETIVO
Mentiroso
______________
______________
Frío
Amigable
_____________
_____________
Joven
______________
_______________
Bueno

BEGINNERS COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 3

This week we talked about Countries and nationalities: ¿De dónde eres? – Where are you from?
Yo soy de  …. – I am from. . . ¿Cuál es la nacionalidad de…? – Where is he/she from?
Es de … - He/she is from…
We learnt some countries and nationalities in Spanish: España – Spain;                español (masc) española (fem) – Spanish Irlanda – Ireland;             irlandés (masc) irlandesa (fem) – Irish Inglaterra – England;      inglés (masc) inglesa (fem) – English Francia – France;             francés (masc) francesa (fem) – French
Alemania - Germany        alemán (masc), alemana (fem) - German
¿Cuál es la nacionalidad de David Beckham? – Where is David Beckham from? ÉL es de Inglaterra – He is from England Él es inglés – He is English
¿Cuál es la nacionalidad de Rafa Nadal? – Where is Rafa Nadal from? Él es de España – He’s from Spain. Él es español – He is Spanish.

We also talked about languages...
¿Qué lenguas hablas? – What languages do you speak? ¿Hablas…? – Do you speak…?
¿Hablas español? - Do you s…

ELEMENTARY 2 COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 3

This week we revised the weather and we started to talk about the future. Hace (mucho) frío – it is (very) cold Hace (mucho) calor – it is (very) warm Hace (mucho) viento – It is (very) windy Hace sol – It is sunny Hay nieve – It is snowy Hay lluvia / Está lloviendo – It is rainy / it is raining Hay cielos despejados – There are clear skies Está nublado – It is cloudy Hay niebla – It is foggy Hay relámpagos – There are lightning Hay tormenta – There are storms Hay truenos – There are thunder
We revised the seasons of the year. Las estaciones del año – The seasons of the year And we talked about the weather in Spain ¿En el verano en España qué tiempo hace? – In summer in Spain what’s the weather like? En verano en España hace mucho calor, hace sol, hay cielos despejados – In summer in Spain it is very warm, it is sunny, there are clear skies. ¿En el otoño en España qué tiempo hace? – In autumn in Spain what’s the weather like? Hay lluvia, hace fresquito, las hojas se caen, está oscuro – It is rainy, it i…

ELEMENTARY COURSE, AUTUMN 2016, CLASS 3

This week, we talked about Tapas. La ensaladilla rusa – Russian salad Las gambas – The prawns Las aceitunas – The olives La tortilla de patatas – the Spanish omelette Las albóndigas – the meatballs Las croquetas – The croquettes Los pimientos rellenos – stuffed peppers El pulpo – the octopus La ensalada – The salad El chorizo – Chorizo El gazpacho – The cold soup made with vegetables
We did a listening exercise about ordering tapas. Some words we did not understand: Pidiendo tapas – ordering tapas ¿Qué desea? – What would you like? ¿Quiere usted una cerveza grande o pequeña? – Would you like a small or a big beer? ¿Lo van a tomar en la terraza? – Are you going to have it in the terrace? ¿Nos pone una ración de gambas? – Can we have a portion of prawns? Sin calentarla – Without heating it up Y un poco de pan y aceite – And a little bit of bread an oil. Se lo llevo todo en seguida – I will bring everything shortly.
To conclude, in pairs we made up situations in a restaurant by using the words and expression…