INTERMEDIATE COURSE, 2014, CLASS 2

In our second lesson, we worked on an interview with Enrique Iglesias. We read the interview and we translated the words that we did not understand.

¡por supuesto! – of course!
Gorras de béisbol – Baseball caps
Gorros de lana – wool hats
Velocidad – speed
Riesgo – risk
Ajedrez – chess
Meta – goal
Triunfar en los escenarios – to succeed on stage
Lo que el viento se llevó – Gone with wind.
Se lleva muy bien con ellos – He gets on well with them
La gente capta ese sentimiento – People get that feeling
Ese toque humano – That human touch
Ser capaz de – To be able to
Apoyo – Support
Desamor – the contrary of love, when you don’t love someone anymore
Esperanza – Hope


We made questions by using the key words we had on top of the page.
Some of the possible questions are:
¿Estás enamorado? – Are you in love?
¿Cómo describirías la fuerza del amor? – How would you describe the power of love?
¿Tienes hermanos? – Do you have any brothers or sisters?
¿Te llevas bien con ellos? – Do you get on well with them?
¿Disfrutas cantando? – Do you enjoy singing?
¿Quieres a tus  fans? – Do you love your fans?
¿Qué transmiten las letras de tus canciones? – What do your lyrics transmit?
¿Cuál es tu país favorito? – What’s your favourite country?
¿Dónde vives? – Where do you live?
¿Te gusta llevar vaqueros ajustados y camiseta blanca? – Do you like wearing skinny jeans and a White T-shirt?
¿Cuáles son tus aficiones? – What are your hobbies?
¿Cuál es tu meta? – What’s your goal?
¿Cuáles son tus colores favoritos? – Which are your favourite colours?
¿Cuál es tu cuento preferido? – What’s your favourite tale?
¿Cuál es tu programa de televisión favorito? – What’s your favourite TV program?


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